活动主题：价值观大拍卖

活动时间：2021年10月26日

活动策划人：李淑进

活动地点：教学楼团体心理辅导室

活动准备：代币、若干成语、多媒体课件

参与人员：王子怡、苏明俊、刁志文、胡辰天、靳强华、黄雨旋、张煜、程新夏、彭安林、刘秀云、董浩辰、昌林卓、张婉婷、谢杨飞、李飞扬、杨子涵、许志华

活动目的：通过一次拍卖游戏，让学生体会到生活中会遇到很多选择；并教会学生如何去选择，选择放弃还是坚持，什么该放弃，什么该坚持，进而引导学生如何树立一个属于自己的、正确向上的价值观。

活动内容：

一、暖身活动——你来比划我来猜

心理健康老师把参与人员分为四个小组，每个小组4个人。每个小组抽一个代表上来表

演自己所抽取的成语。答对成语的同学可以得到代币。为接下来拍卖环节做准备。

二、价值观大拍卖

人的一生是由无数次的选择构成的，不同的选择，把人们导向不同的路途和方向，使各自的人生呈现出不同的色泽和价值，最终收获不同的果实。

今天， 我们进行一场价值拍卖会，在爱情、友情、健康、自由、美貌、爱心、权力、财富、 欢乐、亲情、大学毕业证书、享受一次美餐、长命百岁、汽车、房子这些东西面前，同学们是怎样选择的呢？我们的选择不一样，体现了我们对人生的追求和事业的追求也不一样。

希望通过这次价值拍卖会，让同学们更清晰地了解到自己的价值取向， 预测自己的生涯。

    1.活动规则

   (1)拍卖的东西如下表，每一样东西都有它的底价(元)。

爱情5500 权力 5500 长命百岁 51000

友情51000 自由 51000 汽车 5500

健康11000 爱心 51000 享受一次美餐 5500

美貌5500 财富 11000 房子 5500

亲情51000 欢乐 51000 大学毕业证书 11000

   (2)每组同学有10000 元，每个人的出价以 500 元为单位，价高者得。

   (3)有效利用手中的 10000 元，尽可能地买更多的东西。

    同学们先讨论自己的价值观，自己最想要的东西是什么，然后根据其共同价值取向分成 6个小组。每组4个人。拿出纸笔将想要的东西按其重要性排列，并且对它们全部定价，你认为它值多少钱就定多少。例如亲情 3000 元，快乐 3000元，爱心1000元等。

   2.活动过程

   (1）首先拍卖爱情，底价 500 元。学生叫价，价高者得。

   (2)友情……

   3.记录：如×××投得爱情，3000 元，成交。

   4.讨论:

   (1)你们买到了你们想要的东西吗？有没有后悔得到你买的东西？为什么？ 在拍卖过程的心情如何?

   学会抓住机会，不要轻易放弃。对于现在的学习中，为了我们的理想，我们的目标，努力学习，不要浪费光阴，学会把握机会，向我们的目标奋进。

   (2)这么多项价值中，哪些价值是相对重要的，哪些价值是相对不重要的，为什么?

    5.小结：

在这 15项价值中，相对来说最重要的是什么？我们做出的选择体现 了我们的价值观。但同时，我们的价值观并不是十分成熟的，因此我们在做出选择 时也并非完全正确。因此我们要学会选择，我们要学会权衡利弊，我们在选择价值时也要趋向于亲情、友情、健康等而不是财富、汽车、房子、美餐等。诚然，这些都很重要，我并不是要把我的价值观强加给同学们，也不是想改变有些同学的价值观。只是相对来说，亲情、友情、健康等比财富、金钱更重要。大家觉得呢？因此我们要树立正确的价值观，同时也要学会选择属于我们自己的价值观。你觉得没必要买，就不要买；不值得买，也不要买。在这里，并不是说一定要买一项，买到了就成功，买不到就失败了。因此我们要坚持自己的价值观，觉得要买、值得买，才去买，要学会做出选择，选择属于自己的价值观。

    6.启示与思考

   (1)在这次价值拍卖会中可以看到同学们有不同的价值观，但同学们在选择价值时要认识到哪些是相对重要的价值观，要树立正确的价值观。

   (2)我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观。

   (3）学会抓住机会，一旦锁定了目标就要紧紧抓住，不要轻易放过。  

今天，我们用钱(道具钱)来买到我们想买的东西。例如亲情、健康、友情、自 由、快乐等。但是，现实生活中，这些东西能用钱来买吗？如果不能，我们怎样做 才能得到我们想要的亲情、健康、友情、自由、快乐呢？

学生们谈谈自己的感想。