合肥市工程技术学校2020-2021学年度

第二学期德育工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，坚持把“立德树人”作为根本任务，根据教育部颁布的《中小学德育工作指南》要求，紧紧围绕“扣好人生第一粒扣子”、“加强未成年思想道德建设”中心工作，深入开展爱国主义教育、理想信念教育，法制教育、珍惜生命教育和心理健康教育，营造积极向上的育人氛围，促进学生素质的全面发展，切实做到为“为党育人，为国育才”。

二、目标任务

（一）加强德育工作领导，助力班主任队伍建设

1、加强德育工作领导，进一步发挥政教处的德育指导作用，扎实推进全校德育工作顺利开展。

2、助力班主任队伍建设，发挥其对学生管理核心作用。

（二）全面指导全校学生德育工作

（三）以有利于学生德育工作开展，加强学生干部队伍建设

围绕“培养提高学生自我管理能力”的目标，认真搞好学生干部遴选、培养、管理和定期培训工作，加强指导，发挥学生干部在校生管理中作用。

（四）抓好“三个结合”教育，促进学生发展

1、搞好“家校共建”，形成育人合力。定期召开家长会，学校及时向家长反馈学生在校情况，并要求家长协助督促，加快学生良好习惯的养成。

2、通过做好学生的家访工作，让家长或学校及时掌握孩子在校或在家的情况，杜绝出现学生逃学、旷课进网吧等不良现象。

3、通过开展社会实践活动，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。

三、具体措施

（一）进一步强化学生行为规范的养成教育

紧紧围绕“扣好人生第一粒扣子”和“加强未成年人思想道德建设”两大教育实践主题，利用班会、晨读、黑板报等形式，组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》、《中等职业学校学生公约》和校纪校规，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育并予以纠正。同时，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，帮助学生纠正不良习惯，防止和减少学生违纪事件发生。

（二）抓好各项常规教育，创建优良校风

进一步强化学生在升国旗、守纪律、讲卫生以及两操等常规方面的自觉意识，坚持常规检查与反馈、督促与落实相结合，抓好文明礼仪与学生仪表的检查，对学生进行勤俭节约优良传统教育，培养学生正确的审美观点，提高审美能力，通过日常劳动和社会公益劳动，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯，结合升旗仪式、社团课、活动课等活动，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育。

（三）重视班级文化建设

重视班级文化建设，树立班级形象，争创班级特色。使得班级在人际环境方面平等、真诚、互助；在课堂教学环境方面勤勉、笃学、活跃；在自身心理环境方面自信、自尊、平和；在教室物质环境方面安全、舒心、宜人。

（四）以各项活动活动为载体，加强学生的爱国主义、优良传统文化教育

本学期应做好三月份的学雷锋做好事活动、全民文明礼貌月活动和综治宣传月活动；四月份的清明节祭奠先烈活动；五月份的“五四青年节”活动、五月十二日的“母亲节”活动及五月三十一日“世界无烟日”活动。以上每项活动要活动方案、过程、小结。一句话，就是开展各项活动要有效果。

（五）充分发挥德育宣传阵地的作用

抓好班会课，不断提高班会课的效果。利用学校宣传栏、电子屏等多种形式进行德育宣传，宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，为学生树立正确的人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面营造良好的氛围。

（六）认真做好后进生的教育与转化工作

1、在学生中，进行后进生摸排，搞清人数。

2、充分发挥班主任作用，认真做好后进生产生原因查找，因人施策，做好转化工作。

（七）立足防范，紧抓法制和安全教育

1、充分利用法治报告会、班会课、国旗下讲话、黑板报和宣传栏等进行普法教育和安全教育，增强学生的法律意识、法制观念和风险防范意识，使学生知法、懂法、守法，提高学生的自我保护意识、安全防护意识和自救能力，

2、组织班主任深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法治教育报告，对问题学生进行定期、定人帮教与转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

3、做好学生在交通、饮食等其它方面的安全教育，严格学生请假制度。

（八）定期安排心理健康课，有针对性地进行心理健康辅导

1、开设学生的心理健康教育、青春期教育课。

2、做好学生心理的疏导，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的常规化、规范化。

（九）严抓体育活动，增强学生体质，努力做好学生疾病防范工作

积极开展“阳光体育”活动，利用学校新运动场，组织学生每天上好“两操课”，增强学生体质。不折不扣地按上级有关部门要求，努力做好学生疾病防控与报告等各项工作。

二〇二一年二月